自信心对孩子成长的重要性

我们常常低估孩子的自我观察和学习的能力，因而经常为孩子的出人意料的聪明举动感到惊讶，但在我们的家长赞叹自己的孩子聪明三同时，仍不能打破成见，以可观的眼光去发现孩子的智慧，而是沉醉于自己的导师地位，凡是在自己以为有一些知识的领域，对孩子大加鞭挞横加修改，一定要纳入自己的思维模式才解释为正确，哪里知道我们的孩子聪明得很，尤其由于没有被既定的理论与观点“点拨”过 ，他们思路开阔，常对事物有惊人的理解与洞察力，有时显示出比我们成年人高明得多的见解。
    自信心对一个人一生发展所起的作用，无论在智力上还是体力上，或是处世能力上，都有着基石的支持作用。一个缺乏自信心的人，便缺乏在各种能力发展的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。一个典型的例子是人的记忆力。据科学研究表明，一般人的记忆功能只利用了人的记忆潜力的千分之一，而大多数人都认为我们的记忆水平已到头了，不可能再记得更多，主观上的松懈，使得记忆神经缺乏刺激，因而与人类所应有的记忆力水平相距甚远。
    家长对孩子的基本教育方针是保护、灌输、训导。具体表现在对孩子的冷暖饥饱、人身安全方面的不同教育，在这方面，家长都有过度保护的倾向。一个有代表的例子是：在美国，很多孩子喜欢玩滑板游戏，在街道两旁，广场的水泥路面上，常常有美国孩子冲来撞去，在几尺高的台阶上跃上跃下，令人不禁为他们的安全捏了一把汗。有趣的是在这种游戏中很少有中国的孩子，原因 是什么呢？玩滑板需要技巧，而中国人玩技巧向来是不在话下的，但玩滑板需要胆量，因为它具有一定的危险性。追本溯源，原因是在中国家庭的传统意识上。许多家长认为这种游戏很危险，很容易摔断四肢，因而部鼓励孩子玩。虽然这种游戏对孩子的胆量是一种挑战与训练，但中国家长还是认为冒这种风险让孩子获取胆量是不值得，保险系数低。家长们的这种看法对孩子们有很大影响，使他们本来就有的、对这种运动的畏缩情绪更受到抑制，因而有理由后退。这种对身体的过度保护而带来的性格上的胆怯的缺陷，其实比一些不严重的外伤更具有损伤性，而且这种性格上的伤害将是终身的。外伤会很快痊愈，性格软弱却不是一朝一夕能改变的。我们当然不鼓励孩子随意冒险，这里有一个界限问题。但鼓励孩子有一定冒险精神，有克服胆怯的勇气，有与别人一比高低的信心，却是十分重要的。许多体育运动都有培养孩子勇气、信心及冒险精神的特性，鼓励孩子积极参加有挑战性的运动，无疑会对孩子将来的人生发展带来很大的益处。